pour tous ceux qui ont passé leur oral

Alors ? Je suis impatiente de lire vos messages !!!! Comment s'est déroulée l'épreuve ? Etes-vous satisfait ? Quelles ont été les questions ???

satisfaitS!!! A force d'entendre des bêtises, je suis incapable d'écrire ! Savez-vous que "Chateaubriand, romantique, a vécu au XVI ème siècle" et devant mon air ébahi , " ou plutôt XVII ème siècle"...?

XIX éme enfin voyons?!

ah oui ... c'est problématique de ne pas connaître les dates des écrivains dont on doit parler... . J'appréhende un peu qu'on me pose une question "qui coince" du type LA question qu'il faut pas poser :S.
Dites-nous donc ceux qui l'ont passé ?!

alors moi je suis passée sur le chapitre 6 de Candide avec l'autodafé.
la question était assez simple:Que critique Voltaire?et par quels moyens?
après à l'entretien elle m'a demandé de comparer candide avec le petit chaperon rouge puis avec cendrillon!donc revisez vos classiques!!!

Aaah que c'est bon d'être en vacances

La lecture analytique
Alors je suis tombé sur le poème "l'empreinte" d'Anna de Noailles (je redoutais ce poème !!) Mais la question était vraiment facile : Comment se manifeste le lyrisme dans ce poème ?
Mon plan :
I / La peur de la mort (mélancolie par anticipation)
II / La célebration de la nature

L'entretient
- Pouf, dès le début : Selon vous, qu'est-ce que l'écriture poétique ? Et la biensûr j'ai sorti mon traditionnel "euuuuuuuh" Mais elle m'a guidé, on a parlé des vers et de la prose, du choix des mots forts, etc.
- Pour ce qui est de l'Anthologie de la poésie, elle m'a demandé quels poèmes avais-je préféré : ceux de Victor Hugo sur sa fille Léopoldine, morte. Puis nous avons décomposé ensemble "Demain dès l'aube...".
- Pour finir, on a un peu parlé du descriptif et, il n'y a pas de doute, elle a les mêmes goûts que M.Cerchiari !


Bref, ça s'est super bien passé, la prof m'a vraiment mise en confiance ! A la fin, elle avait un peu de temps et nous avons discuté. Elle m'a rassuré en me disant que ce que j'avais bien répondu a la question et que c'était bien (enfin, pas de fausse réjouissance avant les résultats !).

ha ha ça y est !!! je suis enfin passer ... et je suis meme assez content de moi !
Pour rassurer les L qui passent dans la salle 118 soit sur votre convoc la salle 0002, la prof est très gentil !
Donc je suis tombé sur Phedre de Racine et je m'en suis plutot pas mal sorti au niveau du plan et pour l entretien je me suis assez bien expliqué !

Maintenant a moi les vacancessssss !

Bonne chance pour ceux qui ne sont pas passés !

Alors moi je suis passée juste après Nathan et YAHAAAAAAAAAAAAAAaaa sachez d'hors et déja, élèves de bury qui passez avec cette prof qu'elle aura un avis plutôt favorable de nous, petits chenapands (ca s'écrit comment ça ?) buryens puisque de ce qu'elle m'a dit nous l'avons impressionée ! si ça déchire pas tout ça ...

Alors, après quatre heures d'attente dans les couloirs, j'ai pu accéder à la salle où je pensais mourrir. A mon grand étonnement, ça s'est super bien passé : une prof gentille, un texte merveilleux (eh oui Candide je sais pas pour vous mais je m'en lasse pas ) et une question plutôt simple à traiter, avec énormément de choses à dire . On a beaucoup parlé pendant l'entretien, elle m'a conseillé quelques auteurs et voilà .

p.s : nathan et nathalie elle m'a dit qu'elle était contente d'avoir fini sa journée avec nous trois ahah ON DECHIRE ^^

Laura et Nathan, un grand merci pour vos témoignages qui me font plaisir et devraient rassurer tous les autres. Bravo à vous pour votre travail , votre sérieux!
Vu les élèves de L que je fais passer à Cergy, je pense que vous avez tous les moyens de sortir heureux de l'oral. Bonnes vacances à ceux qui ont fini.
Continuez de laisser vos témoignages.
Pascal Meunier

Vous connaissez M. Chance ??? Eh bien vous l'avez devant vous ...
Je suis passé lundi matin à 11h30 ... troisième élève de Bury, tout portait à croire que la poésie m'était destinée .... mais non !!! Je suis retombé sur le mouvement des Lumières ( mouvement que j'apprécie tout particulièrement) et plus précisement sur Le Supplément au Voyage de Bougainville (1772) avec comme problématique : Quels sont les enjeux de ce texte ?
L'analyse de texte était correcte, une bonne lecture, et il me semble avoir répondu correctement à la question!
Pour l'entretien, j'ai eu "le droit" de m'interresser tout particulièrement aux formes de textes choisies ( Diderot et le dialogue, Montesquieu et les lettres, ...) et de trouver des raisons justifiant tel ou tel choix avant d'arriver sur L'Encyclopédie ( but ultime) et pourquoi le mouvement des Lumières du XVIIIème siècle a été aussi important dans l'histoire... réponse: " Car la révolution française a eu lieu en 1789 et qu'elle est la suite logique de ce mouvement culturel"( cependant sachez, et je remercie Mme Caroux pour ces informations, que les philosophes ne prônaient d'aucune manière la violence et qu'en aucun cas ils n'ont souhaité cet excès de barbarie, ce que je me suis dépêché d'ajouter) afin de terminer l'entretien sur ce sujet avec une examinatrice contente de savoir que j'avais établit un lien entre La Révolution Française, Les Lumières et leur non-volonté d'utiliser la violence pour arriver à leur fin.
Donc un bilan positif, il ne manque plus que la note !!!!!Mais avant ça, de bonnes vacances en perspective !!!!
Bon courage pour tous ceux qui ne sont pas encore passé, ne vous inquiétez pas, on est bien préparé à Bury, donc pas de mauvaises surprises possibles !!!

...........les contemplations de victor hugo "oh!je fus comme fou" comment s'exprime la douleur comme plan j'ai fait
I)l'universalité
II)l'expression des sentiments
et à l'entretien trop dure et questions incompréhensible parfois (et elle me laissé pas le choix quand je lui ai demandé de rééxpliquer elle me sort on passe à une autre questions:q)
-quel est le registre dominant dans la poésie
-quel est le but de VH?
-but des poémes?de la poésie?
-dans l'anthologie:pourquoi ce théme?qu'est ce que j'en est tiré....
voila voila:s:s bonne chance!
je suis en vacances!!!!!!!!!!!!!!!!!


salle 116;brune avec des lunettes^^

Nathan où es-tu passé? A Sarcelle?
Je passe egalement dans la salle 0002 et comme tu dis que l'examinatrice y est gentille....une lueure d'espoir!!!!
Je passe a 14h00... today

Salut Aude.
Nous les 1re L, on passe tous à Gonesse...Cet après midi c'est Laurie et moi!

Salut Aude.
Nous les 1re L, on passe tous à Gonesse...Cet après midi c'est Laurie et moi!

pour moi ça c'est pas trop mal passé.
j'ai eu le loup et l'agneau de la fontaine.
malgré des beta bloquant, j'ai quand même paniqué pendant mon oral mais bon ça a été qand même j'espère que j'ai quand même une bonne note.

aude, l'examinatrice c'est la même pour moi que pour toi et elle est gentille et assez rassurante donc t'inquiète pas trop.

voilà, chui en vacances

bonne chance à ceux qui ne l'ont pas encore passé.

Je reviens de mon oral il y a seulement quelques dizaines de minutes de Sarcelles (eh oui, c'est cela que de passer dernier et de se taper le retour en train avec deux correspondances).

Comme je l'espèrais intimement, je suis de nouveau tombé sur les Lumières, avec l'article "Philosophe" de Dumarsais dans L'Encyclopédie (LE texte que je souhaitais avoir... comme quoi la vie est bien fête parfois ^_^).

La question était "en quoi cet article fait-il la critique de la société du XVIIIe siècle ?"

Pour y répondre, voici le plan que j'ai produit :

I. Un article scientifique
II. Le philosophe en rupture avec les autres hommes

L'entretien s'est articulé autour du texte, puis sur les autres étudiés en classe, pour se conclure par les lectures cursives de la séquence. Quoi qu'il en soit, l'examinatrice était très sympa et n'a pas hésité à me donner un coup de pouce au début de l'entretien (j'étais un peu perdu et j'étais au bord de la panique).

Mon seul réel regret est de ne pas avoir su correctement cité Diderot (quelle honte -__-). En fait, mon accroche était encore assez brouillon. Avec une minute supplémentaire, je pense que j'aurais pu arranger ça.

Mais tant pis pour les regrets, maintenant c'est officiellement les vacances pour moi, et je compte

Bonjour!
J'ai déjà laissé mon témoignage de l'oral à l'article précédent (M.Meunier, j'attends votre réponse...), mais je recommence, car je pense qu'il est quelque peu étonnant. Je souhaite que cela ne vous arrive pas!

Je suis passé à Gonesse en salle A222 (je crois), mon texte était la descente aux enfers de Virgile dans l'Enée. C'était donc un texte complémentaire, que nous avions peu étudié comparé aux autres, et que j'avais seulement relu, pensant qu'on ne pouvait pas tomber dessus pour l'oral mais seulement pour l'entretien... Donc j'ai beaucoup eu beaucoup de mal pour le développement (j'ai pas sorti tellement de figures de style ...), d'autant plus que tomber sur ce texte m'a déstabilisé. Quand j'ai vu que c'était le texte de Virgile, j'ai dit à l'examinatrice qu'elle avait du se tromper car c'était un texte complémentaire, mais elle m'a dit qu'elle ne c'était pas trompé... A-t-on le droit d'interroger sur un texte complémentaire???? En tout cas c'est d'autant plus stressant!

Heureusement l'entretien ne s'est pas trop mal passé. Maintenant, il ne reste plus qu'à attendre les notes de toute façon!

Aussi, figurez vous que pendant que anne et félix planchaient, l'examinatrice est sorti de la salle (en laissant la porte ouvert, mais tout de même) pour aller fumer un peu plus loin, elle laissat donc anne et félix (avec qui l'on pouvait parler) sans presque aucune surveillance!

Bref, je crois que je préfère vraiment l'écrit à l'oral!
J'espère que pour ceux qui ne sont pas passés que l'oral se passera bien. Un conseil, relisez les textes complémentaires, sait-on jamais...

Et bonnes vacances!

Bonjour,

Je suis passé cet après-midi sur Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (Acte II scène 9)
--> Quelle-est la relation entre les personnage ?

J'ai fait :
I Une scène de conflit
II L'aveu des sentiments de Dorante
III Le voilage et le refoulement de ceux de Silvia

Voilà c'est tout !!

Bonnes VACANCES à tous et bon BAC aux malheureux qui attendent encore de se faire torturer ^^

Bonjour !
Merci de vos témoignages ! Je ne doute pas que vous ayez tous réussi car vous avez fourni un travail conséquent ,ce que tout examinateur identifie.D'autre part, les élèves de 1ère ES que j'ai interrogés n'avaient, en général , pas compris les enjeux des textes qu'ils "analysaient" sans aucun outil ! Donc soyez confiants, appliquez les méthodes comme vous savez le faire et tout ira très bien! Bonnes vacances à ceux qui sont passés, bon courage aux autres! A bientôt pour les derniers messages.

Bonjour à tous… Ca y est c'est fini, plus de stresse et c’est les vacances !
Je suis passée en début d’après-midi à Fosses, sur la poésie : Empreinte le poème d’Anna de Noailles à partir de la question: « Etudier l’expression des sentiments dans ce poème » ; et pendant l’entretient au début le professeur a rattrapé les bêtises que j’ai dites pendant le commentaire (du genre Anna de Noailles est néo romantique et symboliste, alors que le symbolisme ne commence qu’en 1919) puis elle m’a posée plein de questions : notamment de parler de chaque poème, ce qui est franchement cool comme question ; elle m'a demandé quel poème j'ai préféré et ce qu'il m'apporte; elle m’a fait remarqué que ce n’était pas une poétesse connue ; puis on a parler des poèmes de V. Hugo et de sa poésie engagée ; des autres poèmes que j’ai lu ; et des signes de modernité (là je ne me souvenais que de l’absence de ponctuation…)
Mais bon, je suis contente que se soit fini, et puis finalement ça c’est bien passée, car ont a bien été préparer, merci à tous ceux qui nous ont aidés, merci à tous ceux qui sont passé sur ce forum !!!
Je vous souhaite à tous de passer de BONNE VACANCES, et d'en profiter à fond !!!

Je suis tombé sur le préambule des Confessions de Rousseau et ma question était: Quelle relation Rousseau établit-il avec le lecteur?
Pas trop dur.

Bonjour!
je suis "tombée" sur l'humanisme, le texte où Montaigne parle de "l'amitié que chacun se doit" , pas mal de choses à dire et l'entretien a été intéressant!
j'ai eu la super prof;) qu'avait eu Nathan, Nathalie,... vraiment gentille et impressionnée par le talent des L ! elle se demande si notre "talent" est du au professeur, à l'école ou à chacun d'entre nous..!!
voilà, heureuse d'être enfin en vacances!
Bonnes vacances à tous ceux qui sont passés, et bon courage pour les autres! et ne stressez pas, l'entretien c'est un dialogue pas un interrogatoire!

Hm, moi j'étais avec Anat', Ève et Laure dans la salle 116 hier

J'ai pas mal foiré je pense, je suis tombée sur Paul Éluard "La Courbe de tes Yeux" mais on l'avait étudié en étude comparée et là elle me l'a demandé de l'analyser seul. Et puis hm, je voulais surtout pas tomber sur la poésie, donc voilà.
J'ai cherché des trucs trop compliqués pour le commentaire, et j'ai un peu zappé l'essentiel apparament, et j'ai essayé de replacer mes mots-clés mais c'est vrai que "Messager du Divin" n'avait rien à faire là.
Puis pour l'entretien, je ne sais pas vraiment. Les questions étaient essentiellement basées sur les textes complémentaires et les lectures cursives, donc j'ai su en parler, mais à part ça... Je voulais réciter "La Beauté" de Baudelaire mais elle m'a coupé la parole

DONC DU COUP XD
Voilà, pour contraster un peu avec le reste, un beau raté <)

Tout d'abord bonne vacances à tous, profitez-en à fond éclatez-vous parce que là ce n'était que les épreuves de première!!

Moi je suis tombé sur le billet de Diderot à Sophie Volland : Comment la destinataire est-elle rendue présente?
Voilà, une question plutôt facile et un examinateur original et sympathique!
Encore bonnes vacances à tous!